近年来，金塔县教育局按照“师德为先、能力为重、提升素质”的要求，围绕“合格型、骨干型、专家型”三级发展目标，聚焦“三度”，全面提升教师专业能力。

    聚焦实施广度，因需施培重实效。积极打通国家、省、市、县、校五级培训，以提升教师思想政治素质、师德师风水平和教育教学能力为重点，采用“集中+分散”“线上+线下”相结合的培训模式，实现全县教师“应培尽培，应训尽训”。制定出台《金塔县骨干教师培养方案》，启动了教师“开心计划”和“青椒计划”，做到因需培训，满足教师能力提升和专业发展的个性化需要。今年以来，先后选派121人参加“国培”“省培”项目，市、县、校级培训1000余人，撰写培训心得100余份，20余篇择优在《金塔教育》刊登。

    聚焦科研深度，扎实推进出实招。在现有专兼职教研员基础上遴选扩充43人组建县级兼职教研员团队，建强教研队伍。通过开展“名师大课堂”“青蓝结对工程”“全市大教研”等活动，充分发挥名优教师团体的示范引领辐射带动作用，推出精品示范课、青年教师锤炼课等125节，围绕课堂教学展示、单元教学设计研讨等开展了多样化主题式的“名师大课堂（大讲座）”16场次。组织申报市级课题99项，省级课题14项，在全县各学段各学校营造了浓厚教科研工作氛围，助力教研能力提升。

    聚焦服务精度，以赛促教强本领。组织教师开展师能七项“固本强基”提升行动，学校以钢笔字、粉笔字、普通话、板书设计、PPT制作、现代教育技术运用、思维导图制作等七项内容开展日练、周晒、月评等活动，全面提升教师基本功。以“自下而上、逐级评选”的方式，组织开展“单元教学设计、课堂教学展示、专家现场提问、新题型命制”等为内容的教师教学技能大赛暨观摩研讨活动，涵盖高中、初中、小学、幼儿园四个学段500余名教师参加了活动，选派9名教师参加酒泉市中小学、幼儿园课堂技能大赛，荣获2个特等奖，4个一等奖，3个二等奖，助推了教师课堂教学水平的进一步提升。