走进大方一中新校区，书声琅琅，漫步其中，每一处都蕴含着对未来的期盼，让学子眼中闪烁起憧憬的光芒，心怀对崭新篇章的无限向往。这座占地448亩、规划科学的现代化智慧校园，不仅以崭新姿态承载起万千学子的成长期盼，更为大方县教育事业高质量发展注入强劲动能，书写区域教育升级的崭新篇章。

今年以来，大方县紧扣教育高质量发展目标，聚焦“112345”工作思路，以立德树人为根本任务，以提升教育教学质量为核心，通过强化党建引领、深化教学改革、优化资源配置等一系列举措，推动教育事业迈上新台阶。

坚持立德树人，育人水平稳步提升

大方县始终将立德树人作为教育的根本任务，持续深化思想政治理论课改革创新，广泛开展理想信念教育和社会主义核心价值观融入活动，构建德智体美劳全面培养的教育体系。校园文化建设亮点纷呈，学生综合素质显著增强。通过举办系列主题教育活动、社会实践及志愿服务，有效引导学生坚定理想信念、厚植家国情怀、锤炼品德修养，促进学生全面发展、健康成长。

深化教学改革，教育质量持续攀高

教学质量是教育发展的生命线，大方县聚焦课堂教学主阵地，鼓励学校结合自身特色开发校本课程，加强对各学段教学质量的监测与评估，建立健全激励机制，推动教育教学质量整体提升，中高考备考及基础年级教学质量监测工作有序推进，成效初显。2025年中考优分人数优分率连续3年全市排名第二；高考本科综合上线率62.64%，连续三年实现正增长；小学一年级到六年级在2025年市内五个县区统一质量监测中综合评价均为第一名。

优化资源配置，办学条件显著改善

为满足人民群众对优质教育资源的需求，大方县持续加大教育投入，着力改善办学条件。将一中搬迁至新城区，老校区划转给四中办学，新增初中学位1000个、床位3000个；将四中老校区划转一小办学，新增小学学位2750个；在一中新校区举办初中部，新增初中学位2100个、床位2100个，实现2025年秋季学期起始年级未新增大班额。在提供更优质、更便捷的教学环境的同时，大方县积极稳妥推进中小学布局优化调整，促进教育资源在城乡间、校际间更趋均衡。

强化队伍建设，师资素养不断增强

教育大计，教师为本。大方县高度重视教师队伍建设，上半年，通过“引育并举”方式，补充了一批高素质新任教师，并实施了覆盖全员、聚焦骨干、倾斜乡村的教师培训计划。名师、名校长培育工程深入推进，骨干教师体系不断壮大。一是补充教师292名，其中，面向社会招聘69名，特岗招聘200名，“优师计划”引进13名，人才引进10名。二是按程序考察配备实验高中、大方六中等学校管理人员36名。三是培训教师1.5244万人次，其中省级培训279人次、市级培训2913人次、县级12052人次。

展望未来，大方县将继续锚定高质量发展目标，以更加昂扬的斗志、更加务实的作风、更加创新的举措，在县管校聘、职称聘任、强师工程、三名工程等方面补短板、强弱项、提质量，不断开创教育改革发展新局面，为县域经济社会高质量发展贡献更大的教育力量。