梁平日报讯 （记者 郎兴花）近日，重庆市人民政府发布了《关于2025年重庆市教学成果奖励的决定》，梁平中学《重庆市普通高中物理课程创新基地》、区教师进修校《洞察学习促进小学语文过程性评价育人的深度实践》荣获2025年基础教育重庆市教学成果奖二等奖。
重庆市教学成果奖由重庆市人民政府设立，每4年评选一次，是全市教育领域的最高级别奖励。此次获奖，体现了我区在教育教学改革与育人实践中的扎实探索和显著成效。
梁平中学《重庆市普通高中物理课程创新基地》始终秉承“立德树人，科技育才”的根本宗旨，建成800余平方米的“物理空间”，设有物理超市、数字化实验室、壁挂实验长廊等特色场景。课程建设方面，开发《解密高中力学》《动手学物理》等7种特色校本选修教材，引入“双师课堂”资源。通过多元模式，有效激发了学生的科学探索精神与实践能力。
区教师进修校《洞察学习促进小学语文过程性评价育人的深度实践》针对小学语文“评价育人的弱化”，进行了“看见学习、看全学习、看清学习”的15年过程性评价实践探索，构建洞察学习促进小学语文过程性评价育人深度实践的“理念体系、实施方案、支撑机制”，提升教师评价素养、学生语文素养。
“此次获奖是对我区教育工作的充分肯定。”区委教育工委书记、区教委主任曹刚静表示，下一步，将以此为契机，围绕“办好人民满意的教育”目标，持续深化教育改革创新，强化教育科研，努力让更多教学成果转化为育人实效和办学优势，为打造梁平教育“金名片”注入坚实力量。