8月18日，海南省第七届运动会“农业银行杯”足球比赛开赛。当晚，三亚市足球代表队甲组队员在场上激战，乙组队员王和硕则在驻地准备次日的比赛。今年15岁的他，刚从西南大学三亚中学考上海南中学。

“心情十分激动，很期待自己在场上的发挥。”王和硕说，赛前教练反复叮嘱全队“珍惜来之不易的机会，享受比赛，发挥出自己的水平”。这支为省运会准备了将近一个半月的队伍，经历过一天两练的高强度节奏，却无人抱怨。“所有人都一条心，自然就坚持下来了。”个人层面，他希望借省运会展示自己；团队的共同目标是站上领奖台。

作为队中少有的“学霸型球员”，王和硕在学业与绿茵场上保持着高标准兼顾。他的秘诀是效率——周中专注课堂，周末沉浸训练；学习时静心，踢球时释放。“两者对我来说本来就是一种调节，学习让我静心，训练让我活跃。”即便某一端遇挫，他也会主动将重心向那边倾斜，找回信心。这种双重身份带给他更多的是动力，“像是一种对自己负责的自我监督”。

从四年级开始接触足球，王和硕对这项运动的热爱从未消退。父母的支持让他能心无旁骛地奔跑。他计划开学后继续兼顾学习与训练，不让任何一方落下。

“在球场上，王和硕是边前卫或前锋。他是一名善于用脑踢球的选手，观察优先于触球，接球前必先抬头扫描全场；攻防选位合理，进攻会拉开接应，防守能协防补位；处理球审时度势，该快则果断推进，该稳则控住节奏。”助理教练吴天星评价：“身体条件可能不是队内最突出的，但他会靠‘脑子’踢球，用合理选择弥补短板。”

吴天星早在赛场和训练中便注意到王和硕的特点。“处理球冷静，洞察场上局势的能力超出同龄人，场上思路清晰。”后来才了解到他文化课同样优异。在队中，王和硕并未因学习成绩好而获得训练上的特殊优待，训练标准统一，该完成的技术、体能、对抗内容一点不少。但教练组也允许他在封闭集训的碎片化时间自主巩固课业，鼓励他将自律专注的习惯带到足球训练中。“踢球优秀与学业优秀的孩子，底层特质相通——专注力、自律执行力、复盘反思、抗压抗挫。足球与学习并非对立，真正阻碍进步的是时间规划与自我管理。”对于赛会制封闭集训可能带来的枯燥感，吴天星说，教练组通过心得分享会、集体散步、团队小游戏等方式有效调节，队员间融洽的关系也让集训生活并不难熬。

“沉着冷静，自信勇敢，打好每一场比赛。”这是教练的期许，也是三亚市足球代表队每一位队员的共同信念。

（特派记者 刘盈盈 张慧膑）