劳动筑梦，寄语未来，“十五五”宏图待展。在十师北屯市这片广袤的土地上，万千劳动者正以奋斗姿态书写崭新篇章。今天起，第十师融媒体中心聚焦身处平凡岗位的奋斗者，聆听他们虽然岗位不同却有着相同的底色，在平凡中坚守，在坚守中奋进，他们用最朴素的话语道出对“十五五”的承诺。星光不问赶路人，正是千千万万个这样的劳动者，汇聚成奋进“十五五”最坚实的力量。

陆雯：为边疆孩子种下“海纳百川”的梦

我是一八八团中学的语文教师陆雯，从事教育工作已有14年。有人说，在兵团做语文老师，不只是教人识字读书，更像是把文化的种子播撒到每一颗向往知识的心田里。

新学期伊始，学校举行读书节学生诵读活动，我给孩子们排练诗歌《青春颂黄河》，读到“黄河”时，台下有个男孩的眼睛忽然亮了，后来他告诉我他真的“看到了”文章里母亲河的雄壮、诗意与包容。那一刻我深深感到，语文课的意义不是把书本上的字认完就算完成，而是帮助这些生在边疆的孩子，在文字里看到更广阔的世界，在心里种下“海纳百川”的梦想。

陆雯和孩子们一起讨论课文。李梦娜 摄

我们学校地处祖国西北边境，班里有一半孩子的父辈是戍边的兵团职工，另一半则来自周边的牧民家庭。教《人民解放军百万大军横渡长江》时，我问孩子们能不能想象到“爬雪山过草地”的艰险，一个哈萨克族男孩站起来说：“我爸爸骑马巡逻，冬天零下三十多摄氏度，跟长征一样苦。”从那以后，每次讲到边塞诗、讲到戍边故事，我都要让孩子们讲一讲父辈的故事，语文课就成了连接书本与现实的桥梁。

刚当老师那几年，最大的挑战是班里孩子的语文基础参差不齐。我就用诵读、讲故事、演课本剧的方式，让每一个孩子都能开口表达，在语言中找到自信。这些年，黑龙江援疆教师带来了先进的教学理念，兵团加大了对团场学校的投入，学校“海川润师”的师徒结对体系也让我从年轻教师慢慢成长为教学骨干，我对兵团教育的前景充满信心。

迈入“十五五”开局之年，国家对教育的重视程度越来越高，兵团教育工作会议明确提出要构建高质量教育体系、持续擦亮兵团教育品牌。作为一名基层语文教师，我对“十五五”最大的期盼就是让更多孩子享受到更公平、更优质的教育资源，让他们既能学到知识，也能在语言文字中读懂兵团精神的传承，做有根有魂的兵团新一代。

我的愿望不大，就是每天站在讲台上面对每一个孩子，让他们在我的语文课上找到自信、找到热爱。扎根在兵团这片热土上，我愿用我的语言、我的文字，为每一个边疆孩子的成长铺路。这是我的选择，也是我对“十五五”最朴素、最坚定的承诺。（陆雯 口述 李梦娜 李丽 整理）

来   源：第十师北屯市融媒体中心

编   辑：刁文霞 颜雪娇

责   编：刘春燕

副监制：黄   静

监   制：李洪君

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