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教育教育风采

“名教师”事迹展播(十六)|闫海琴:用爱筑人梯用心做教育

2025/04/21 1.1w 阅读 511 点赞

闫海琴,女,本科学历,中共党员,敦煌市第二中学高级教师,酒泉市优秀教师,酒泉市学科带头人。1998年8月参加工作,2011年当选为敦煌市第十五次党代会代表。参加工作以来,一直担任初中英语教学工作,并多年来一直担任初中班主任工作;曾经担任过6年年级组长,5年教导处副主任,现担任敦煌市第二中学党办主任。从教二十多年来,在平凡的教育教学工作岗位上,她始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,全面地完成各项工作任务;她以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,赢得了全校师生的普遍好评。

修身立德,以爱为灯。“认认真真学习,踏踏实实做人”,这不仅是她的座右铭,更是她教育生涯的真实写照。作为一名共产党员,她始终将党的教育事业视为己任,以高尚的师德师风为引领,以身作则,率先垂范。在教育的广阔舞台上,她如同一盏明灯,照亮了学生前行的道路,用坚定的教育初心和无限的忠诚,诠释着一名人民教师的责任与担当。

匠心筑梦,启心润智。她以积极钻研的精神、勇于探索的勇气、善于总结的智慧,形成了独特且富有成效的教育教学方法。作为一名英语教师,她总是研读教材,不仅关注知识点的传授,更致力于挖掘教材背后的深层含义和育人价值。她善于将复杂的理论知识转化为生动有趣的案例,融入情境教学、口语对话、小组项目学习等,激发学生的学习兴趣和求知欲,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。同时,她从学生的实际出发,因材施教,注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力,鼓励学生敢于质疑、勇于探索。英语教学工作是琐碎的,好的成绩离不了老师的长期坚持。她每天能坚持给学生听写单词,批阅之后,利用课余时间,亲自盯每个学生出错单词的背诵。正是有了这种平凡岗位的长期坚持不懈,培养了学生的锲而不舍的精神,才有每次考试的好成绩。

春风化雨,以情育人。作为班主任,她更是将“爱”字贯穿于工作的始终。她坚信,每一个学生都是独一无二的个体,都值得被尊重、被关爱。因此,她始终秉持着“平等对待、因材施教”的原则,用心去了解每一位学生,关注他们的成长需求,为他们量身定制个性化的成长方案。在疫情防控的特殊时期,她更是身先士卒,每天第一个到校,为学生测量体温、进行登记,用实际行动诠释着教师的责任与担当。在班级管理中,她亲力亲为,无论是学校组织的活动还是日常的劳动任务,她都与学生并肩作战,共同面对。她的身影,成为了学生们心中最坚实的依靠。她还非常注重与学生的情感交流。她经常利用课余时间与学生谈心,了解他们的思想动态和学习情况,及时给予指导和帮助。她经常和家长联系,积极进行家访,加强沟通,一起商讨解决办法。“让每个孩子健康、快乐成长”是她的育人目标。她鼓励学生积极参加各种活动,发展自己的兴趣爱好和特长,努力成为全面发展的优秀人才。在她的关爱和引导下,学生们不仅学业有成,更在品德、能力等方面得到了全面提升。所带的每届班级在学校组织的各项活动中均能获奖;在每次考试中,班级总评成绩总是名列前茅。

硕果累累,以梦为马。多年的辛勤耕耘,换来了丰硕的成果。闫海琴老师先后荣获了多项荣誉和奖励,包括敦煌市优秀班主任、酒泉市优秀教师、酒泉市学科带头人等称号。她所带班级也多次获得市级、校级表彰和奖励,在各类竞赛和活动中屡创佳绩。这些荣誉的背后,是她无数个日夜的默默付出和无私奉献。

她深知,教育是一项长期而艰巨的任务,需要不断地探索和实践。因此,她始终保持着对教育的热爱和执着追求,以梦为马,不负韶华。在未来的日子里,她将继续用爱筑人梯,用心做教育,为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。

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标签:教育风采

评论 (2)

我
苏
苏州市民2026-03-18 15:30

非常实用的信息,感谢分享!

科
科技爱好者2026-03-18 14:20

这篇文章写得很详细,有帮助!