为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，进一步深化教育教学改革，加强梧州市物理学科教育教学成果的广泛交流与应用，创新课堂教学模式，推动学校物理教育向高质量、特色化方向发展，近日，梧州市教育科学研究所在梧州高级中学开展了物理学科教育教学成果“五环”教学现场观摩推广活动，本次活动由梧州市教科所物理教研员黎敏娟主持，全市高中物理教师参加了此次活动。

活动中，梧州高级中学孔令睿老师进行了《复习课 “五环”教学案例 ——一轮复习 功能关系》现场教学展示，孔令睿老师在交流会中分享如何将“问环—型环—析环—用环—评环”五环教学模式在高三物理复习课中的应用，从重难点的突破提出问题思考，选取典型题落实到具体情境模型，聚焦问题让不同层次学生展示交流，通过学生拓展迁移应用实践，以师评、互评、自评等方式做出学习效果评价。充分展现了“五环”教学模式在激发学生学习兴趣、提升教学效果方面的独特优势。

梧州高级中学孔令睿老师进行课堂教学展示

岑溪市第二中学梁豪港老师以《匀变速直线运动速度与时间的关系》为例，详细演示了五环教学模式在新授课中的具体应用过程，以“坐井观天，图文数据并茂进行问环——紧扣教材，落实情境开展型环——设计问题，学生活动开展析环——拓展迁移，应用实践进行用环——教师反思，学生反馈展开评环”进行“五环”教学。同时梁豪港老师还分享了应用“五环”教学模式的经验，就如何构建了一个闭环式的教学流程，培养学生的自主学习能力、合作意识和创新思维进行了研讨。

岑溪市第二中学梁豪港老师进行课堂教学展示

观摩过程中，与会教师们纷纷表示受益匪浅，对“五环”教学模式表示出浓厚的兴趣和高度的认可。他们表示，将积极借鉴和应用这一教学模式，结合本校实际和学生特点，不断探索和优化物理课堂教学，努力提升教育教学质量。来自梧州市第七中学的肖慧老师和梧州市第八中学的李颖老师作为教师代表分别发表了自己的看法，他们充分肯定了授课教师在激发学生思维方面的努力，认为应用“五环”教学方式让学生在参与中学会了独立思考，同时也让老师们学到了在课堂中如何结合实际案例和互动活动，增强学生的学习兴趣和理解力。

梧州市第七中学肖慧老师发言

梧州市第八中学李颖老师发言

最后，黎敏娟作总结发言。她强调本次“五环”教学观摩推广活动不仅是对物理学科教育教学成果的一次集中展示，更是推动成果有效落地课堂、实现精准教学的重要契机。梧州市教科所将继续发挥引领和带动作用，积极推广优秀教育教学成果和经验做法，旨在构建高质量、高效能教育体系，促进教育事业的全面发展。

梧州市教育科学研究所物理教研员黎敏娟发言