为帮助新入职教师快速适应岗位要求，更新教育教学理念，优化教育教学行为，增强新教师依法执教、爱岗敬业、立德树人的职业使命感，打造高素质专业教师队伍，10月14日，2024年梧州市教育局直管学校新入职教师岗位培训在梧州市第八中学拉开帷幕。市教育局党组成员、副局长邓海华出席开班仪式并讲话。梧州市教师培训中心主任卓智聪、北京思纽教育科技有限公司项目经理邹颖兰以及118位局直管学校新入职教师参加本次开班仪式。

开班仪式上，邓海华指出，新教师是教师职业生涯发展中的一个重要节点，新教师要以教育能力的提高为出发点和落脚点，锤炼自身能力，专注自我提升，主动探索教师专业发展路径；要勇于创新实践，善学善思，知行合一，积极做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。他强调，强国必先强教，强教必先强师。广大新教师要大力弘扬教育家精神，坚守教育初心，扎根三尺讲台，潜心教书育人，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。

市教育局党组成员、副局长邓海华在开班仪式上致辞

市教育局始终将教师作为推进教育高质量发展的第一资源，强调师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。培训班特别邀请了贺州学院党委常委、副校长朱其现教授作题为《弘扬教育家精神，做新时代“四有”好老师》的主题讲座。朱其现教授以“新时代、新要求、新使命、新境界”四个方面为切入点，深入浅出阐述教育与教育家精神、培育培养“四有”好老师、国之大计和党之大计、为党育人和为国育才等重大理论和实践问题，为新教师成长为“四有”好老师提供了清晰的方向和遵循。

贺州学院党委常委、副校长朱其现教授作题为《弘扬教育家精神，做新时代“四有”好老师》的主题讲座

为深化教育领域综合改革，纵深推进教育数字化实施进程，塑造教育发展新优势的重要突破口，本次培训班还邀请广东省名师工作室主持人、广州市天河区教师发展中心科研办主任赵霞作题为《赋能数字：落实“教—学—评”》的专题讲座。赵霞主任基于新时代育人目标和技术不断革新的现实背景，以先进地区教育建设经验为案例依托，引导新教师们在教学过程中如何融入AI教学管理工具，让数字化技术更加贴合教学的实际需求，使学生的个性化练习、精准的诊断与教师精准施策指导协同起来，实现学生精准学习与个性化培养。新教师们纷纷提出自己的疑惑和见解，赵霞主任逐一进行解答，现场气氛热烈，互动频频。

广东省名师工作室主持人、广州市天河区教师发展中心科研办主任赵霞与学员互动

青衿之志，履践致远，行远自迩,笃行不怠。本次培训以“一年合格，二年胜任，三年成熟”为目标，聚焦新教师的核心素养和关键能力，围绕职业领悟与师德践行、教学创新与学生发展、信息技术与学科教学深度融合、教学反思与德育研究等维度设置培训课程，采取集中培训和跟岗研修相结合、理论实践与典型带动相结合、理论学习和岗位实践相结合的方式，以网络研修36学时+市内集中培训4天+分学科跟岗4天+总结提升2天等四个模块精准施训，以“全员、全程、全方位育人”为核心内容，建立“1+1>2”市校双学科导师培养机制，通过开展新任教师基本功打磨、新任教师基本功展示等活动，锤炼教师过硬本领，构建教师队伍全周期培养体系，锻造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化创新型教师队伍。

2024年梧州市教育局直管学校新入职教师集体合影